The ways of Police discipline In Nahj al-Balagha's educational teachings

Document Type : Original Article

Author

Ph.D. in philosophy of education, assistant professor of educational sciences, faculty member and director of the department of educational sciences, Amin University of Police Sciences, Tehran.

Abstract

Aim: The purpose of this article is to investigate and explain the ways of Police discipline In Nahj al-Balagha's educational teachings.
Research Methodology: This paper attempts to cite law enforcement discipline based on the precise definition of concepts and analysis of information extracted from Nahj al-Balagha and its related commentaries and interpretations.
Results: The methods of disciplinary discipline were summarized in two parts: the ultimate goal and the intermediate goals. The ultimate goal in the discipline of discipline is the "divine impulse" that is achieved through the "language and heart synchronization" method. The ways in which the intermediate goals of lawful discipline were achievable were divided into two areas: "spiritual" and "physical". In total, 35 methods of spiritual discipline of disciplinary goals and 4 methods of discipline of spiritual discipline in Nahj al-Balaghah educational doctrines were presented.
Conclusion: Nahj al-Balaghah is a comprehensive book that can be used with various approaches, including the educational approach and the field of law studies appropriate to organizational requirements such as law enforcement.

Keywords

Smiley face

References

ابن جوزی، شمس الدین ابوالمظفر ( 1401 )، تذکره الخواص، بیروت: مؤسسه اهل البیت.
ابن طقطقی (بی تا)، الفخری فی الآداب السلطانیه و الدول الاسلامیه، قاهره: مطبعه محمدعلی صبیح.
237
نشریه علمی پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی
نشریات علمی دانشگاه جامع امام حسین (علیه السلام)
ابن میثم بحرانی، میثم بن علی ( 1362 )، شرح نهج البلاغه ابن هیثم، نامعلوم: دفتر نشرالکتاب، چاپ دوم.
اداره کل تألیفات و پژوهش ناجا ( 1377 )، آیین نامه ها، تهران.
بهشتی، سعید ( 1391 )، آیین خردپروری، پژوهشی در نظام تربیت عقلانی برمبنای سخنان امام علی
علیه السلام، تهران: مؤسسه فرهنگی دانش و اندیشه معاصر، چاپ سوم.
بهشتی، سعید؛ محبی، علی و کریمی خویگانی، روح الله ( 1393 )، اهداف انضباط انتظامی در آموزه های تربیتی
. 88  108 :(1) نهج البلاغه، فصلنامه مطالعات انتظامی، 10
جرداق، جورج ( 1373 )، بخشى از زیبایى هاى نهج البلاغه، تهران: کانون انتشارات اسلامی.
، خامنه ای، آیت الله سیدعلی ( 1375 )، حدیث ولایت: مجموعه رهنمودهای مقام معظم رهبری ، ج 2 و 3
تهران: سازمان مدارک فرهنگی انقلاب اسلامی.
خطاب، محمود شیت ( 1378 )، شیوه فرماندهى پیامبر (صلى الله علیه و آله و سلم)، تهران: مرکز تحقیقات
اسلامى نمایندگى ولى فقیه در سپاه، چاپ اول.
دشتی، محمد ( 1380 )، ترجمۀ نهج البلاغه، قم: مشهور.
. شیداییان، حسن ( 1384 )، انضباط معنوی، مجلۀ حصون ش 4
طالقانى، محمود ( 1374 )، پرتویى از نهج البلاغه، تهران: سازمان چاپ و انتشارات وزارت فرهنگ و ارشاد
اسلامی.
عسکری، ابوهلال ( 1390 )، کتاب الفروق اللغویه، ترجمه مهدی کاظمیان و زهرا رضاخواه، تهران: پژوهشگاه
علوم انسانی و مطالعات فرهنگی.
گروه نویسندگان زیر نظر آیت الله مصباح یزدی ( 1391 )، فلسفه تعلیم وتربیت اسلامی ، تهرا ن : مؤسسه
آموزشی  پژوهشی امام خمینی(ره).
مطهری، مرتضی ( 1385 )، مجموعه آثار استاد شهید مطهرى ، جلد اول، تهران: صدرا.
معطوف، لویس ( 1387 ) المنجد فی اللغه و الاعلام فارسی(عربی- فارسی )، ترجمه محمدبندر ریگی ،
تهران: انتشارات اسلامی.
ناظم زادة قمی، اصغر ( 1375 )، جلوه های حکمت، قم: مرکز انتشارات دفتر تبلیغات اسلامی، چاپ دوم.
Research in Islamic Education Issues
Volume 31, Issue 61 - Serial Number 61
January 2024
Pages 207-238

Files

History

  • Receive Date: 29 September 2019
  • Revise Date: 25 January 2020
  • Accept Date: 19 December 2023
  • Publish Date: 22 December 2023

Share

How to cite

Statistics