هدف اصلی این پژوهش بررسی عوامل تربیت فرهنگی از دیدگاه امام خمینی (ره) است . روش این پژوهش استنتاجی ـ قیاسی و تحلیلی است. ابزار گردآوری اطلاعات، سندکاوی است که با بهره گیری از آثار و تألیفات امام (ره) جمع آوری شد. نتایج پژوهش نشان داد که از دیدگاه امام خمینی (ره) تربیت فرهنگی اساس سعادت یا شقاوت ملت است و رستگاری هر جامعه از راه اصلاح و احیای فرهنگی امکانپذیر است و تربیت فرهنگی، تلاش برای انتقال دادن و فرصت‌سازی برای بینش بیشتر، بهتر و عمیقتر فرهنگ و ارزشهای الهی است. تربیت فرهنگی انتخاب آگاهانه فرهنگ الهی، و عوامل تربیت فرهنگی شامل خودباوری، خودآگاهی، مبارزه‌طلبی، فرهنگ خودی و استقلال فرهنگی است.
خنکدار طارسی، معصومه و سلحشوری، احمد. (1392). عوامل تربیت فرهنگی از دیدگاه امام خمینی (ره). (e200857). پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، 21(20)، e200857
MLA
خنکدار طارسی، معصومه، و سلحشوری، احمد. "عوامل تربیت فرهنگی از دیدگاه امام خمینی (ره)" .e200857 ، پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، 21، 20، 1392، e200857.
HARVARD
خنکدار طارسی، معصومه، و سلحشوری، احمد. (1392). 'عوامل تربیت فرهنگی از دیدگاه امام خمینی (ره)'، پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، 21(20), e200857.
CHICAGO
خنکدار طارسی، معصومه و سلحشوری، احمد، "عوامل تربیت فرهنگی از دیدگاه امام خمینی (ره)." پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی، 21 20 (1392): e200857,
VANCOUVER
خنکدار طارسی معصومه، سلحشوری احمد. عوامل تربیت فرهنگی از دیدگاه امام خمینی (ره). پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی. 1392;21(20):e200857.
