هدف این پژوهش بررسی و تبیین مفهوم کیفیت زندگی از دیدگاه اسلامی است. در این راستا با روش تحلیل اسنادی به بررسی کتابهای آیت الله جوادی آملی پرداخته شده است. ابزار پژوهش سامانه مقولهبندی و رمزگذاری متغیرهاست که به تأیید پنج نفر از صاحبنظران رسیده است. براساس تجزیه و تحلیل کیفی، چهار بعد اصلی کیفیت زندگی (خود، خدا، دیگران، طبیعت) شناسایی، و حوزه های مربوط به هر کدام از این ابعاد تعیین، و در نهایت برای هر یک از ابعاد و حوزه ها، شاخصهای ارزیابی آن استخراج گردید.
نژادمحمد نامقی,عاطفه , اسمعیلی,معصومه , باقری,فریبرز , برجعلی,احمد و شفیع آبادی,عبدالله . (1393). ساختار و الگوی کیفیت زندگی اسلامی مبتنی بر دیدگاه آیت الله جوادی آملی. (e200864). پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی, 22(22), e200864
MLA
نژادمحمد نامقی,عاطفه , , اسمعیلی,معصومه , , باقری,فریبرز , , برجعلی,احمد , و شفیع آبادی,عبدالله . "ساختار و الگوی کیفیت زندگی اسلامی مبتنی بر دیدگاه آیت الله جوادی آملی" .e200864 , پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی, 22, 22, 1393, e200864.
HARVARD
نژادمحمد نامقی عاطفه, اسمعیلی معصومه, باقری فریبرز, برجعلی احمد, شفیع آبادی عبدالله. (1393). 'ساختار و الگوی کیفیت زندگی اسلامی مبتنی بر دیدگاه آیت الله جوادی آملی', پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی, 22(22), e200864.
CHICAGO
عاطفه نژادمحمد نامقی, معصومه اسمعیلی, فریبرز باقری, احمد برجعلی و عبدالله شفیع آبادی, "ساختار و الگوی کیفیت زندگی اسلامی مبتنی بر دیدگاه آیت الله جوادی آملی," پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی, 22 22 (1393): e200864,
VANCOUVER
نژادمحمد نامقی عاطفه, اسمعیلی معصومه, باقری فریبرز, برجعلی احمد, شفیع آبادی عبدالله. ساختار و الگوی کیفیت زندگی اسلامی مبتنی بر دیدگاه آیت الله جوادی آملی. پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی. 1393;22(22):e200864.
